海外中文学校教学：办法总比困难多

　　德国柏林华侨中文学校开展幼儿识字教学三年来，取得了良好的效果，得到学生及家长的好评。他们的经验令人钦佩，他们的做法也给其他海外中文学校带来思考和借鉴之处。

　　教学龄前儿童识字，不要说是在海外的非汉语环境中，就是在中国国内，这也不是一件容易的事。学龄前年龄段的孩子，学习习惯尚未养成，注意力集中时间较短，开展教学有诸多困难。但柏林华侨中文学校的老师们，就是在这样一群孩子身上创造出了成绩。把组字成词配上图片，再做成PPT文件放给孩子看，亲自动手制作小奖品，就连考试卷上都印上卡通图案，寻找有趣的动画片，设计适合在德国长大的孩子参与的课堂游戏，举办趣味识字运动会，动员家长的力量促进教学……这每一项工作中都包含着老师们高度的责任心。

　　最重要的是，柏林华侨中文学校有一个理念相同、追求一致的教师团队。学校坚持每个月召开一次教师会议，会上大家畅所欲言，介绍各自的教学情况，摆出遇到的问题，交流教学心得，类似于国内老师的集中备课。这样，一个人的经验，就会变成全体老师的方法，良好的教学效果也就进一步得以放大。

　　柏林华侨中文学校能在幼儿识字班教学上取得成绩，与诸多因素有关。这说明，办法总比困难多。要想办好一件事，就要积极开动脑筋，想方设法。(刘菲)