大马华教辛酸路：师资问题多 培训制度是关键

　　中新网3月6日电 据马来西亚《星洲日报》报道，马来西亚华小师资不足问题已是陈年痼疾，根据教总保守估计，华小目前缺乏大约1300至1400名合格教师；但是另一边，有许许多多的小学临教，看着师训学院的门坎兴叹，他们期待跨过去接受训练，成为合格的教师。

　　在华小师资短缺问题还未获得解决之际，教育部华小师资培训制度的不完善，尤其是所培训的国文和英文科教师绝大多数都不具华文资格，不符合华小的实际教学与行政作业需求，让教育界人士有感华教正走在崎岖的发展道路之上。

　　过去几个月，教总接获数百通有关师资问题的种种投诉，包括不具华文资格的教师被派到华小执教；临教所面对的困境，例如薪金、合约、受训及续聘的问题；华小组学员没有副修华文；师训华小组毕业学员被分配到国小执教的问题等等。

　　治标不治本

　　当中一些投诉经教总处理及向教育部投诉后，或会得到解决，但这种“头痛医头，脚痛医脚”的做法无法彻底解决问题。

　　教总主席王超群接受星洲日报专访时说，追根究底，关键是因为教育部缺乏完善的华小师资培训计划，以及没有根据华小的实际需求来调派适当的教师，以致华小师资的问题接踵而来。

　　他希望指明华小师资面对的窘境，让出席董总“325救亡抗议大会”的华教及社会人士了解目前的师资状况。

　　他也希望由教育部副部长拿督魏家祥为首的委员会，针对华小师资的种种问题，包括华小师资培训规划、教师的调派及各科目的教学资格等，进行全面探讨，并拟定妥善的解决方案，以杜绝人为偏差的问题。

　　师范学院华文组仍有空额未获填补

　　教育部于去年3月宣布，当局将吸纳全国13184人进入师资培训课程，以培训成为合格教师，这当中的7079名临教已经在今年1月和2月开始受训，其中4433人获派到国立大学(IPTA)受训，882人进入师训学院(IPG)就读大学毕业生师范课程(DPLI-SR)，1174人就读教师学士课程(PISMP)。

　　教总主席王超群向星洲日报说，教育部至今没公布华小临教被录取进入师训学院受训的人数，包括华小各个组别录取了多少人，以致华社无从知道究竟有多少名华小临教成功被录取参加师训课程。

　　他说，根据教总收集到的数据显示，一些师范学院的华文组课程仍然有空位，这是因为一些华小临教没有报到或中途放弃。