侨生北京求学获益多 感触最深是“坚持”

　　中新社北京10月24日电 题：侨生北京求学获益多 感触最深是“坚持”

　　作者 娄晓

　　“侨生开始适应中文学习或多或少会遇到一些困难，语言水平比较好的进步很快，大部分侨生在经过一到两个月的磨合后就能跟上课程的进度。”北京汇文中学国际部的侨生老师万春梅在接受中新社记者采访时如是说。

　　在北京汇文中学国际部的教室墙上，记者看到了许多侨生住在国的风景名胜，这里不仅是北京市华文教育定点校，也是华侨华人子女了解中国文化的园地。目前，共有24位侨生在北京汇文中学学习祖(籍)国的文化和语言，他们中的大部分人都希望留在中国读大学。

　　万春梅介绍说，侨生现分5个教学班，学生年龄从13岁至18岁不等。“侨生高中班的学习十分紧张，其课程的设置和中国学生并无太大差异，只是教材略有删减。”

　　许多侨生最初是因父母的意愿回到中国学习的，但在中国生活一段时间后，大部分孩子对汉语和中国文化产生了兴趣。“有个学生甚至自己在网上找到了学校，用零用钱支付学费和生活费来中国读书。”

　　据万春梅介绍，除学校的基础课程以外，每学期设有专门的社会实践、文化考察课程，让侨生在学习汉语之余，对北京、对中国有全方位的了解。“我们曾带着学生去过北京高碑店民俗文化村进行文化体验活动，体验扎灯笼、做蛋雕的乐趣，还去过北京的胡同，品尝过烤鸭。”

　　许多侨生习惯了轻松舒适的海外教育，初到中国并不能适应快节奏的学习。“面对课业压力，开始会有怨言，然而经过一段时间适应后，更多的孩子体会到了坚持学习的益处。”

　　万春梅班里一位来自瑞士的学生说，中国教育方式最好的一点在于家长和老师会告诉孩子要坚持。“西方的父母会告诉孩子如果你喜欢就去做，不喜欢就放弃，但放弃了就什么也学不到。中国的学习虽然紧张，但坚持一段时间会觉得乐在其中，收获很多。”

　　这位学生表示，将来会对自己的子女采取中西结合的教育方式。

　　“中国的学生很积极，求知欲很强。”正在读高二的泰国侨生林德文小时候就读过泰语三国故事，14岁时来到中国学习汉语。他表示，中国文化对他影响很大，中国的教育方式也让他受益匪浅，他希望能留在中国读大学。(完)