为维护华教各抒己见 大马华团吁董教总保持团结

　　中新网8月20日电 据马来西亚《东方日报》报道，继关丹中华中学风波后，马来西亚《2013年至2025年教育发展大蓝图》成了董总和教总的另一个矛盾点，尽管两大华教组织都反对大蓝图内不利华教的政策，但关心的焦点不同，如今两个团体准备各自办签名运动，令华团领袖担忧两者是否正在进行重叠运动。

　　董总在“728华团大会”后，先行在全马展开反对教育大蓝图不利各源流母语教育生存与发展的政策和措施的签名运动，教总将与华团进行交流会，建议在全马华小三机构展开签名运动，抗议华小第二阶段马来文和英文上课时间及敦促教育部尽快发布教育大蓝图初步报告修订版本。

　　董教总在过去多次联合一起进行签名运动，包括在2007年恢复小学母语教授数理运动中展开“还我母语教育”签名运动，更早之前也一起反对宏愿学校、华小高职事件等等。这次董总和教总罕见地在同一华教发展的课题上，展开不同的签名运动。

　　董总和教总相隔2天分别与华团领袖会面，教总主席王超群接受《东方日报》访问时表示，既然董总的签名运动已开跑，教总在现阶段难以参与董总发起的签名运动。他强调，教总的签名运动将专注在收集全国华小的董事会、师生和家长的签名，与董总在全马收集社会人士签名有所不同。

　　无论如何，教总的建议将在与华团见面时，再定夺具体的落实方式和时间。王超群说，华小第二阶段的马来文和英文上课时间是华小变质的前奏，一旦这个门槛失守，将后患无穷。

　　教总和全国校长职工会建议华小第二阶段马来文节数从现有每周180分钟增至210分钟，英文节数也从120分钟增至210分钟，但教育部有意在华小和泰米尔小学将马来文节数增至270分钟。教总在7月19日曾与7个华团会面，当时大家都同意必须要反对增加马来文上课时间至270分钟，认同的华团包括华总、校长职工会、校友联总、留华同学会、林连玉基金、华研及隆雪华堂。

　　随后董总在7月28日举办华团大会，抗议大蓝图内不利母语教育的政策，也发表7项华团宣言，包括要求政府修改教育法令、取消在华小实行与国小同等水平的马来文科课程和考试、重视华校董事部地位、制度化拨款给华小和独中、承认统考文凭、恢复国民型中学法定地位、保留国中预备班。

　　森华堂主席刘志文将不会派代表出席会议。他认为，教育大蓝图是华教很重要的课题，董总和教总理应一起进行会议，不该分散力量。“出席这两项其中一项会议，其实都会分裂华教团体。”校友联总、七大乡团协调委员会及南大校友会已表明不会出席由董总和教总召开的华团会议。