大马华小马来文课时增加 教育部否认“消灭”母语

　　中新网9月7日电 据马来西亚《南洋商报》消息，马来西亚副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁6日指出，在听取各方意见后，他采取折衷方案，把华小及淡小的第二阶段马来文授课时间订在每周240分钟。

　　他说，教育部起初是建议270分钟，但是引起华社的不满。

　　折衷各方意见

　　“在与华总及教总会面后，最后我们采取折衷方式，即每周240分钟，他们也接受，这就是我们的决定。”

　　他于6日推介教育大蓝图后在记者会上说，教育大蓝图主要是谈及马来西亚未来的教育转型方向及政策，因此华小第二阶段马来文授课时间只是管理及行政的问题，那就是涉及教学执行方案问题，所以没有被纳入大蓝图中。

　　询及华社对240分钟的反应时，慕尤丁形容，虽然华社建议210分钟，但在提出240分钟的折衷方案后，看起来没引起极大反对声浪，相信应可接受的。

　　提及淡小第二阶段马来文授课时间是否一样为每周240分钟。

　　他说：“我们要公平，总不可能要求华小上课240分钟，而淡小却有不同的时数。”

　　否认“消灭”母语

　　慕尤丁也提到有人误会增加国民型学校的马来语上课时间，将会减少母语教学的上课时间或节数。

　　“其实这是不对的，我们增加马来语上课时间，是因为国民型学校认为马来语并非他们的母语，以致马来语课程标准的水平较低。”

　　抢救华淡小马来文

　　他说，由于不能让国民型学校的马来语课程标准一直处于低水平，因此在避免出现很大差距的情况下，有必要增加上课时间。

　　“政府由始至终都没有意图要透过教育大蓝图‘消灭’或‘减少’华小、淡小、国民型学校、华文及其他母语的地位，我早前也说明，因为在大蓝图内，这些依然一如往昔。”

　　助解华团疑虑

　　慕尤丁说，无论如何，教育大蓝图推出后整体上获得不错的反应，该部与各利益相关者都有展开讨论，他们也提供不少的建议及反馈。

　　他说，虽然早期有许多人不明白教育大蓝图的内容，但是在过去2年，该部通过各项对话会及会面，以让相关各造都有更深入的了解。

　　他指出，代表华社的团体数周前也与他会面，进一步咨询教育大蓝图的资料及内容，尤其是华小、华文及母语教育的地位等。

　　强化马来文、英文

　　他透露，一些华社团体就疑惑的地方请他讲解，例如国民型华小及淡小的地位、华文及其他母语的地位。他们了解大蓝图内容后，也表示接受。

　　另外，他也提到华小及淡小不再推行英文教数理政策，腾出来的节数将可用来强化马来文及英文，所以才会增加授课时间。