大马华媒评华文教师师资荒：议而不决 决而不行

　　中新网1月28日电 据马来西亚《光华日报》报道，针对马来西亚华文教师师资缺乏问题，该报28日发表评论文章，摘编如下：

　　月中发表《华小师资，开学比较烦》，我预告了此事的悬念重重：一篇篇文告，一则则提案，一回回演讲，一次次会议，一个个方案，都循“议而不决，决而不行，行而不果，果而不断”的模式继续轮回。

　　你尽管痛心疾首，他继续乱七八糟。马华公会扮演的小角色，还是一位临时救火员，忙着灭火，忙着救火。火势的源头，始终不能完全灭绝。我这样说，不是因此藏有未卜先见之明，而是因为一再体验了这个国家的行政之道。结果，“940名师训中文组毕业生通过面试，成为合格老师”之事，还在拉拉扯扯。

　　教总主席王超群和师资培训主任李金桦再次与教育部副部长叶娟呈会面之后，官方的回应一如既往：工作仍在进行，教育服务委员会尚未发出完整的教师名单予教育部学校组，是以无法如期在1月20日调派之。

　　为释众疑，据说叶娟呈副部长承诺将会“尽快”处理师资。教总的文告同时指出，叶娟呈和教育总监凯尔都非常关注华小师资，强调将会执行1月9日议决的相关方案云云。

　　但是，教育部口中的尽快调派到底是多快呢？霎那之间，一个月过去了，开学了四、五个星期，没有老师，学生怎么上课，学生如何学习？虚度的光阴，荒废的学习，他们何时一一追补？

　　问题，不只这些。教总领导一开口就把核心要害马上说出来：教育部一直都以错误的方式计算中学华文教师的需求，甚至指中学华文师资出现过剩。“这完全不符合实际情况，因为目前还缺乏至少300位中学华文教师”。

　　这是怎样一道应用题呢？多就是多，少就是少。这个国家的中学母语班上课之捉襟见肘，谁不知道？教育部专用的那一部计算机，难道还可艾萨克豆成兵，化一为十吗？

　　正是这样的遮遮掩掩，正是这样的忸忸怩怩，华文师资的需求，从来不曾足够应对庞大的学生市场。6名中学华文教师派往技职学院执教，不过是冰山一角，算得了什么？

　　可是，这么一来可想而知，华文水平必然遭殃。中学不行，到了师训，水准如何180度调升？推而广之，一旦下放到华小，师资的素质，读者联想自然可知。年年月月，一代不如一代，一年不如一年，不在话下。华教运动是一场马拉松，魏家祥跑了，叶娟呈接棒；不知新官上任，有何对策。

　　这样的一刻，回想教总主席林连玉先生当年在 《57年官方对教育问题的作答》，当能领会：“由1951年起，教总主席还没有换，但已换了6位教育部长。我最有经验，前一位教长答应的，到后一位教长就可推说不知情。”

　　第13届大选如今行将满一年，国家的教育政策何曾有根本的对策？一篇篇备忘录，犹如马华的和平方案，从来不得落实。魏家祥答应的，叶娟呈可不知道。(董格宁)