中新网3月2日电 据马来西亚《南洋商报》报道，董总署理主席邹寿汉说，在马来西亚1290所华小中，不乏面对空间和设备不足问题的学校，他吁请教育部在强制每位学生至少参加一项运动时，也应关注设备与空间不足的学校，如拨地和拨款给有关学校。

　　“教育部发展学校体育必须全面性，不然忽略了的空间和设备不足的学校是有欠公平的，所以教育部应为这类学校创造有利学校体育发展的条件。”

　　邹寿汉于近日受询时向《星洲日报》说，体育做为中华文化六育的重要项目之一，教育部发展学校体育的大原则是正确的。

　　他说，体育项目如篮球、排球和拔河能带动学生的群体生活和团队精神，而且一般小学生喜欢蹦蹦跳跳，对于运动也会有一定的兴趣。

　　“虽然不是每所华小都有完善的体育空间和设备，没有草场的学校可以善用礼堂的空间，若要办大型的活动，也可以向附近社区商借场地。”

　　教总主席王超群说，体育只能被列为一项活动，不能当做考试科，而且应该鼓励而不是强制所有学生参与。

　　据他了解，华小向来鼓励学生参与运动，一般上，学生在制服团体、学会和运动的三项课外活动当中，须选择其中两项。

　　“在学会方面，我们有柔道和跆拳道，这也是属于运动项目之一，让学生自由选择比较好。”