一旦进入学校，学生的头上仿佛都被打上了三六九等的“烙印”，好学生、中等生、差学生……高考结束了，好学生、中等生、差学生的成绩似乎也就固定在相应的档位，但留学潮来了。有种声音不时萦绕耳边。“出类拔萃的学生最好出国，差学生千万不能放出去。”很多成绩不好的学生怕了，家长也跟着怕了，“学习不好只能在国内安安稳稳地呆着吗，出去了就一定会学坏吗？”记者请教了华通国际美加部主管李丰伟，李谋士摇摇头表示，“未必！”

　　差学生大胆“放出去”

　　“如果仅仅只是成绩差的学生，是有希望出国的。”李丰伟并不认同差学生千万不能放出去的观点。“怕就怕差在心态上，学生本身自觉性不够，留学的想法不强烈，再好的学生送出去也不一定是好事。”

　　在李丰伟身边有个真实的案例。一个国内只能读三本的学生高考后申请留学，凭着自己的那股韧劲，鼓起劲头把外语赶上。托福考了73分，最终申请到美国排前60名左右的密歇根州立大学，读到大二时，又争取到排名前20位左右的安娜堡大学入读。可见，“差学生”并非不具备拔尖的可能性。

　　“有的家长担心，差学生出去后，会学坏，学习也跟不上，其实不然，如果孩子的心智成熟的话，又具备顽强拼搏的精神，相信他们也会赢得自己的一片天，当然孩子会辛苦一些。”拿美国来说，大一、大二的课程相对简单，学生应该可以适应得来，只要肯花心思不会学不好。

　　此外，由于国外教育模式与国内不同，有的学生在国外遇到以鼓励为主的教育观念，从自卑变得自信，从怕进学校到爱进学校，这种转变也不是不可能的。

　　放弃本一、本二的学生不少

　　谈到与往年留学咨询量相比，李丰伟表示今年有所增长，增长的人群集中在打算放弃本一、本二的学生。“在资金允许的情况下，陆续有家长选择让孩子进入国外大学深造，放弃本一、本二学校的不在少数。”当然，其中原因有不少，比如录取的批次不是最好的学校或者学生自己对专业不感兴趣等等。

　　当然，如果学生在国内能考上一流大学，像南大、东南大学等，上学不花钱还能挣钱，就可以考虑在国内发展，毕竟出国留学需要一笔很大的开销，在国内学习这笔钱就省了。“但如果学生自身有强烈的出国愿望，并且心智也够成熟，那么也别迟疑，越早出去对自己的发展越好。”(刘飞霏)