军队院校代表：军事人才培养必须向实战靠拢

　　培养更多强军人才——五位来自军队院校人大代表的心声

　　人才培养必须向实战靠拢

　　聆听习主席在解放军代表团的重要讲话后，军队人大代表、石家庄陆军指挥学院政委姜援朝感触最深的是：强军目标不仅为部队建设，也为我军院校发展指明了方向，就是人才培养必须向实战靠拢。

　　“院校培养的学员政治是否合格，素质是否过硬，作风是否优良，都将直接影响到部队建设。”姜援朝建议，我军各级各类院校应结合学习习主席重要讲话精神，深刻总结和改进人才培养中存在的不足。

　　联系工作实际，姜援朝查找了院校管理中存在的一些薄弱环节。他说：“这些年来，随着经济社会发展，我们一些院校积极改善办学条件，但有时过于注重给学员提供便利舒适的生活环境,强调人性化管理，对一些规章制度执行时有意无意地做了变通。现在看，这些做法没有处理好宽严关系，没有充分考虑实战对于人才素质的要求。”

　　“从我们学校来说，今后在教学管理中既要关心爱护学员，更要强化磨砺摔打。一方面，要加强思想政治教育，强化各项管理制度，引导学员远离各种不良风气，集中精力投入学习；另一方面，要结合教学实践活动，有意识地将学员放到艰苦环境中去锤炼。”姜援朝认为，只有在院校里打牢思想基础和作风基础，学员毕业后才能担负起带兵打仗的重任。

　　紧贴新质战斗力培养人才

　　“军队院校是为打仗服务的，必须紧贴新质战斗力培养人才。”军队人大代表、信息工程大学政委王义说，“院校教育要坚持向部队靠拢的办学方向，仗怎么打人才就怎么培养，打仗需要什么素质就重点培养什么素质。”

　　王义介绍，这几年信息工程大学紧贴部队信息化建设，相继开设了导航工程、网络安全、信息系统集成应用等一批新专业，按照部队需求实施“订单式”培养，与部队共同研究制定人才培养方案，确定课程设置，联合组织教学，在培养新质战斗力人才方面进行了有益的探索。

　　王义建议，要采用急用先训和超前培养并举的做法，加大我军信息化建设急需人才的培养力度。一方面，统筹军队院校优质师资力量和教育资源，面向新型作战力量建设关键领域，通过常态化集中办班轮训的形式，对部队需要的人才进行“淬火”培养。另一方面，紧贴战斗力发展趋势，前移人才储备起点，依托特色优势学科开设新兴专业实验班，开展“小班化”教学试点，在政策、经费、装备和条件建设上给予重点扶持，为成规模培养新质战斗力人才储备教学科研力量，积累培训经验。

　　在谈到院校教育向部队靠拢时，王义结合信息工程大学人才培养实践建议，要进一步强化学员战斗精神培育，强化实战化训练，在实战化环境中锤炼学员过硬的军事素质。

　　着力提高学员军事素质

　　“政治院校的优势在于铸魂育人。”军队人大代表、南京政治学院院长蒋乾麟说，“为了实现习主席在解放军代表团全体会议上提出的强军目标，我们要进一步弘扬军魂文化，大力培育忠诚于党的举旗人、献身使命的带兵人，为我军战斗力建设提供强大精神支撑！”

　　人才培养是军队建设的基础性、长期性工程。蒋乾麟认为，按照能打仗、打胜仗的要求，政治院校在发挥传统优势抓好思想政治教育的同时，要着力提高学员的军事素质。为此，教学中军事课程的设置，不仅要占到一定比例，而且必须体现现代作战理念。在开展政工教学实践活动时，要主动与部队演习相结合，使政治工作教育融入军事斗争准备之中。

　　“学士、硕士、博士，首先都是战士！”蒋乾麟介绍，南京政治学院3年前开始在人才培养中突出军事体能要求，学员体能不达标，毕业时将被“一票否决”。他回忆说，第一年实施这一规定时，该校一些研究生离校时就未能拿到毕业证。分配到部队后，他们抓紧训练，在限定时间内、经师以上机关证明其体能达标后，学校才为其补发了毕业证。从那以后，该校学员普遍重视体能训练，形成常态化训练氛围。“我们这样做，就是要让学员明白，政治院校培养的人才也要有过硬的军事素质！”