南京中小学生绘5米3D立体地画 迎国际博物馆日

　　手拿五彩画笔，共绘3D立体画。5月18日，30余名南京青少年宫的小学员在江苏省美术馆广场前，以“国际博物馆日”为主题，集体创作3D立体画。

　　【解说】上午9时许，随着指导老师口令落下，学生们便纷纷拿起手中的粉笔，在广场地面上自由创作，用画笔勾勒出立体逼真、栩栩如生的画面。在指导老师的帮助下，不一会地面上便出现了许多大大小小的“坑”，有漂流瓶，有导弹腾空、也有白龙戏水。其中一幅长达5米的“国际博物馆日”主题画特别引人引人注目。一个小男孩手拿画笔，写有“第36届国际博物馆日”的缎带伴随着热气球缓慢上升，江苏省美术馆新馆高耸入云“冲破地面”。此时学生们的衣服上、脸上、手上早已染得花花绿绿。

　　手拿五彩画笔，共绘3D立体画。5月18日，30余名南京青少年宫的小学员在江苏省美术馆广场前，以“国际博物馆日”为主题，集体创作3D立体画。

　　【解说】上午9时许，随着指导老师口令落下，学生们便纷纷拿起手中的粉笔，在广场地面上自由创作，用画笔勾勒出立体逼真、栩栩如生的画面。在指导老师的帮助下，不一会地面上便出现了许多大大小小的“坑”，有漂流瓶，有导弹腾空、也有白龙戏水。其中一幅长达5米的“国际博物馆日”主题画特别引人引人注目。一个小男孩手拿画笔，写有“第36届国际博物馆日”的缎带伴随着热气球缓慢上升，江苏省美术馆新馆高耸入云“冲破地面”。此时学生们的衣服上、脸上、手上早已染得花花绿绿。

　　【解说】站在一旁观看的家长及观众看到一幅幅立体画完成后，迫不及待地去上前亲身体验，学生们也摆出各种造型，样子十分搞怪。

　　【同期】家长

　　反正觉得它立体效果很强，自己站在上面，心里就想把站在悬崖边上那种心情照出来。

　　【同期】家长

　　好像现实和虚幻当中相结合的一种感觉，分不清好像是在画中还是在真实的状况当中，像这个可以开发他们自己在创意方面更好的一些东西吧。

　　【解说】家长们的想法也与今年国际博物馆日的主题“处于世界变革中的博物馆：新挑战、新启示”相吻合。江苏省美术馆副馆长廖鹏介绍，希望通过多种形式的活动，使美术馆真正成为公众延伸学习、拓宽眼界的艺术空间。

　　【同期】江苏省美术馆副馆长 廖鹏

　　它这种形式对于普通的观众来说，非专业人员来说，它的吸引力相对单调的展览来说，要有更大的吸引力。我们想通过一系列这些很有意义、很有趣味，或者说很有吸引力的活动，来吸引社会大众来走进我们的美术馆，来共享我们的文化建设成果。

　　【解说】3D立体画(3D Street Painting)是以室外地面为媒介，利用平面透视的原理，制造出视觉上的虚拟立体效果，令参观者有一种身临其境的感觉。据了解，当日参与活动的学生当中，最大的仅初中一年级，最小的只有小学三年级。他们学习3D立体画仅有一个月不到的时间。

　　记者 吴瞳 南京报道