压力有过之无不及 香港小学生也想减负

　　内地小学生课业之重让家长有切肤之痛。香港的孩子是不是好一些呢？其实，香港小学生过得也不轻松，补习班每天都要参加，到周末各种兴趣班、特长班也排得满满的。原来啊，香港也要考试，也存在升学压力，压力一点不比内地轻。

　　【解说】香港的小学生一般要读7-8个学科，甚至9-10科，科目包括中、英、数、常识、美术和音乐等。学生通常8点多到下午3点半上课。下课会留在学校或去补习班补习和做作业。通常都会做3、4个小时，大约7点左右回到家，有些学生回家后吃过晚饭还会继续做作业或者练习。

　　内地小学生课业之重让家长有切肤之痛。香港的孩子是不是好一些呢？其实，香港小学生过得也不轻松，补习班每天都要参加，到周末各种兴趣班、特长班也排得满满的。原来啊，香港也要考试，也存在升学压力，压力一点不比内地轻。

　　【解说】香港的小学生一般要读7-8个学科，甚至9-10科，科目包括中、英、数、常识、美术和音乐等。学生通常8点多到下午3点半上课。下课会留在学校或去补习班补习和做作业。通常都会做3、4个小时，大约7点左右回到家，有些学生回家后吃过晚饭还会继续做作业或者练习。

　　【解说】香港一项调查显示，75%的小学生认为自己正承受不同程度的压力，学业与父母期望是主要压力来源。一般来说，香港学生普遍都会参加补习班，家长甚至会为孩子报读许多兴趣班。作为三个孩子的家长，关注学生教育10多年的香港东区家长教师会联会副主席赵明说，在小升初时，除了学业的成绩，许多知名的中学，会因为学生有特长而录取。要在激烈的竞争中胜出，许多家长都会为孩子大量地补习和培养他们不同的才艺。

　　【同期】(香港东区家长教师会联会副主席 赵明)

　　小学的家长会同时为小孩报读很多不同的补习班，甚至一些活动也会报，方便他们报考一些名中学。我知道有家中学，比如有位小学生因为学管弦乐，最后成了(这家中学的学生)，除了成绩之外，这成了录取他的一个原因了。

　　【解说】香港的学制要求学校教学灵活多变，所以基本上香港的中小学会不时举办课外活动，例如参观图书馆和博物馆等。赵明说，学校一般都会给学生布置作业，作业的多少视乎学生读的是什么班，如果是精英班，也就是内地的实验班或快班，作业可能会比普通班多一倍。香港小学生普遍都课业繁重，是否应该减负？赵明的回答显得有点无可奈何。

　　【同期】(香港东区家长教师会联会副主席 赵明)

　　问心里的话，是应该要减负的。但是基于香港的环境特别，说真的，很多家长都不是生了很多小孩，一个，最多两个。所以家长对小孩的要求会高了。都说了，怕输在起跑线，如果不是给那么多资源和让小孩去学习，恐怕去到真的要较量时，升学的时候，就会不够其他同学竞争了。其实，是有心去鼓励减负的，但受很多外界在因素的影响，到最后还是要向现实低头。

　　【解说】考试是香港小学生的另一大压力。学校的校内考试通常是一个学期一次大考，平时还有小测验和中期测试。在60年代香港已经取消了小学升初中的公开考试，但是在小学五年级和六年级时，学生要考2-3次校内试，然后把成绩呈交给教育局，这个就是所谓的“呈分试”，然后教育局会因应成绩分派学生到哪家中学。

　　【解说】除了由教育局统一派位，许多中学可以、也会保留30%的学位生自行招生，所以许多家长费尽心思培养孩子的学业和各种才艺，务求令他们心仪的学校留下深刻印象。另外，香港教育局会通过样本抽查学生的考试成绩，来考核一家学校学业的整体水平。而考核出来的成绩，会影响这家小学的学生，未来升读哪家中学的一个参考指标。

　　【同期】(香港教育学院教育政策与领导学系系主任 吴迅荣)

　　就算香港取消了小学会考，仍然有两个试令学校疲于奔命。一个是全港性的系统评估，是在小学三年级和小学六年级进行。这两个级别的学生需要考一些全港性，评估的考试，这些评估考试会影响学校的声誉，因此有些学校会不断训练学生。

　　【解说】通过校内考核小学生的成绩，和考核学校的整体水平来作为小学升中学的方法，赵明说表示接受，因为目前社会上还没有另一个更好的方案。他也认为现在学生有很多课外活动，很多也和体育有关，认为学校提供的体育训练已经足够。而吴迅荣则表示，目前教育界一直有讨论这个升学制度，希望减少给学生和学校的压力。他也说，小学阶段实在不宜给学生太大学业压力，这样会阻碍学生的创新精神和独立的能力，而且强度太大的学习，会给小学生造成压力和带来负面情绪，影响他们心灵的健康成长。