中新网3月17日电 据“中央社”报道,台湾教师会17日表示,反对“中华文化基本教材”列为必选课程,每学期1学分,总共6学分,强硬占据非考科目学分数,夺取学生多元学习机会;已有超过600名基层教师连署反对。
台湾当局“教育部”表示,对于课程纲要的修订有其必要的制度与程序,课程修订过程的运作,从成立课纲专案小组、研订草案、举办公听会,广纳教师和家长的参与,聆听社会各界建议,并搜整各方意见调整、修正草案、提送“教育部课程发展委员会”审议定案后,才发布实施。
教师会17日举行“当局课纲修订不走正道、要学生捧‘四书’陶冶品德?”记者会,教师会理事长刘钦旭、教师会高中职委员会主委黄文龙、台湾各级学校家长协会副秘书长陈启利、台湾家长团体联盟理事长谢国清等出席。
刘钦旭表示,“普通高级中学中华文化基本教材课程纲要(草案)”订定草率空前,立即召开4场公听会,以赶进度的方式办理,未有专案研究与分析,就说要必选6学分,难以服众,更造成基层学校课程安排的困境。
黄文龙说,必选6学分势必压缩学生选修空间,轻视学生受教权益,并戕害学生多元学习的机会。有基层老师看不过去,自行在网络上连署,他已经收到超过600份的连署名单,基层老师希望帮忙送“教育部”。
谢国清说,现行学校由于升学主义作祟,即使只有4学分的选修课,多数也被拿来上升学科目,而升学主义犹在,文教时数容易被挪来作升学之用,“谁来保证第一线老师都能进行活泼教学?”
陈启利表示,“教育部”所谓的选修科目是假的,用来“骗”学生,希望学生能有选择自己兴趣科目的权利。
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