台湾地区阅读素养跃升至第9位 首次挤进前10
中新网12月12日电 据台湾《中国时报》报道，2011年“促进国际阅读素养研究(PIRLS)”结果昨日公布，受评比的49个国家和地区中，台湾地区从第22名，大幅跃升到第9名。但学者指出，台湾地区学生对阅读的兴趣属于中间偏后，还有加强空间。
评比中，台湾地区学生跨学科的阅读教学占总教学时数的6%，落后于国际平均的16%，应再多鼓励老师充实阅读教学。
PIRLS调查是针对小学4年级学童的阅读理解力，最新评比结果显示，台湾首次挤进前10名。
【编辑:温雅琼】
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