《中小学校园足球教材》将完成 足球进校园迈小步

　　本报记者 胡建明

　　从人民教育出版社了解到，为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署，在大量前期研究和论证的基础上，由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》将于本月底编写完成。

　　《中小学校园足球教材》共分为七册，其中，学生用书四册，分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册；教师用书三册，分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。考虑到一二年级学生较小，阅读理解书目有些困难，在学习过程中，以教师教授为主。

　　本套教材除了对足球知识、技战术技能进行基础性讲授之外，教材还着重对学生团队意识、合作意识、责任意识等品质进行培养。考虑到足球教材的实用性和趣味性较强，本套教材在每页介绍中都使用到二维码、3D图像技术，并配合使用真人画面来体现最佳的足球技巧展示。

　　这套教材的出炉，仅仅是针对落实“足球进校园”迈出的一小步。现阶段，所有人都应该清晰地认识到，虽然国家出台了一系列的政策推动校园足球的发展，但校园足球在发展过程中还存在不少困难。

　　这其中，师资少，场地少，经费少，课时紧是实际存在的困难。以济南为例，济南市各县(市)区的近百所小学、初中和高中学校已经开展青少年校园足球活动，参与足球运动的在校学生人数由以前的约5000人上升到现在的3万多人。

　　不过，济南市中小学校特别是市区内的学校运动场多数是150-250米跑道的场地，很少有标准足球场地。而且，不少学校的体育教师结构不均衡，专业搭配不齐全，缺少足球专业技术指导。

　　之前就有人提议说，可以把退役足球运动员充实到校园做教练，最差可以对现有的体育老师进行足球培训，让他们尽快掌握基础的足球知识。

　　眼下，师资的问题还好解决一些，难解决的是场地问题和经费问题。一位中学老师就说：“没场地，没经费，足球进校园恐怕得停留在口头上了。”