“六一”到来，如今大江南北最风光的动漫人物莫过于一只洋熊猫。随着《功夫熊猫2》的上映，不少业内人士大声疾呼抵制“洋熊猫”、保护国产动画，然而困扰许多家长的一个问题是：不看《功夫熊猫2》，又能拿什么献给我们的孩子？
由于国内影视动画片至今未实行分级制，受众中比例最大的学龄前儿童，每天看的动画片却日趋成人化，甚至动漫衍生品也是充斥着“重口味”，粗俗化、简单化的倾向让家长倍感忧虑。国产动画何时才能走出暴力、阴谋和恶搞的怪圈？
暴力化 打斗成卖点
近两年来，具有暴力倾向的国产卡通片有沉渣泛起之势，包括《铠甲勇士》系列、《尼罗河女儿》、《蓝猫龙骑团》等，都以打斗作为噱头，让许多孩子深陷其中不能自拔，也令许多家长和老师忧心忡忡。就连广受欢迎的《喜羊羊与灰太狼》等卡通剧，其内容也呈现暴力元素抬头之势，红太狼拿着平底锅狠命追砸灰太狼的情节早已是孩子们熟悉的画面。早教专家、华东师范大学朱家雄教授说，如今的动画片都喜欢以暴力作为吸引人眼球的着力点，也许是因为暴力刺激，能加快动画片的速度、能引起人的亢奋。
“并不是说动画片里不可以出现打斗场面。”作为5岁孩子的家长，深圳资深媒体人王先生认为，就如黑猫警长对待老鼠、孙悟空对待妖魔这类打斗，并无为了暴力而暴力，弘扬的仍然是真善美。如电影《功夫熊猫》系列，片中的“盖世五侠”从来没有使用过任何真正意义上的武器。该影片的老少咸宜，便证明了这一点。
为《功夫熊猫2》配音的好莱坞影星安吉丽娜·朱莉也是多位孩子的母亲，她在接受采访时曾说：“我完全不觉得这部动画片暴力，因为即使是最后的那场决斗，战胜好斗之心、暴力以及战争武器的，其实是内心对和平的渴望以及对负能量的压制。”
北京电影学院动画学院院长孙立军认为，这是内地动漫市场目标人群的调整出了问题：“以前的动画片，学龄前儿童是主要受众；但后来我们的动漫市场发生了转变，大家学国外的经验，给小学、中学，甚至成人都出动画。但问题是真正这个年龄段的人学习压力大、其实看得很少，结果受众还是那一拨更小的孩子。”
成人化 言情、恶搞充斥
“我不是随便的人，可我随便起来不是人”、“爱情是魔鬼，让人流口水”、“男人是最容易出轨的动物”……这样的台词不是出自哪部无厘头恶搞片，而是出自一部以水果为主题的动画片《果宝特攻》。该片去年底首上荧屏时，其成人化的对白与情节曾成为教育界与家长们口诛笔伐的焦点，然而至今该片仍然在一些地方台的下午6点档播出，并在多家视频网站中被归类为“亲子类动画”。
如今的动画片里，以言情、恶搞为主的成人化情节不在少数，对男女爱情、对人际关系充满了厚黑式的解读。海丽达幼儿园的叶老师认为，当今社会孩子本来已经心理早熟，成人化的动画片更是推波助澜，过早让孩子涉足人的两面性、事物的悖论、世事的无奈和人心的险恶，这对低幼儿童的世界观、人生观形成尤为容易造成不良影响。“孩子们发生争执时经常会说出让人惊讶的台词，什么‘水至清则无鱼，人至贱则无敌’之类，他们说是在动画片里看到的。”她提议，为儿童制作的影视动画片，首先应该邀请儿童心理学专家把关，并按年龄和功能进行细分，才能做到寓教于乐。“你得知道每个阶段的孩子在想些什么。”
在文化部文化产业司动漫处副处长马力看来，动漫成人化的原因在于动漫企业对于儿童受众的研究不够。尽管学习动漫专业的大学生有几十万，但动漫创意、研发和创作的高端人才却很匮乏。他提议，将动漫受众分成0－6岁、7－12岁、12－18岁等年龄段。
衍生品
粗俗化简单化
暴力化、粗俗化、简单化的倾向甚至一直蔓延至动漫衍生品市场。如今的动漫衍生品多数仅仅是在文具、服装、食品上印上卡通图案，而主题公园、游乐场、相关游戏开发等科技含量、文化含量较高的配套产品开发却迟迟不见踪影。
而令一些中小学生家长更为担忧的是动漫形象的实体玩具，不少孩子会要求家长跟着动画片不断更新各种“勇士装备”，并互相攀比，用来和同学玩对抗。孩子只要看这些系列动画片，对新玩具的欲望就会层出不穷，这种衍生品瘾在如今的中小学生中并非少数。
不久前儿童剧《喜羊羊与灰太狼之三个愿望》在各地演出，开场前发给每位观众的充气“狼牙棒”原来是充当武器的；当灰太狼追逐羊羊们经过观众席时，在演员“快帮羊羊忙”的鼓动下，小朋友们一拥而上抱住灰太狼用“狼牙棒”猛打，甚至出现了咬腿、拉尾巴、掌掴灰太狼的场面。“并不是靠聪明才智来战胜对方，而是简单的攻击，这样的互动意义何在？”有家长在博客上评论道。
