两会“侨声”聚焦民生 提案“接地气”多来自基层

　　中新网3月16日电 两会“侨声”聚焦民生 提案“接地气”多来自基层

　　作者 王盼盼 范超

　　随着全国政协十二届一次会议在京闭幕，两会渐入尾声。此次两会，求真务实、勤俭节约的会风给人留下了深刻印象。 两会期间，全国各地侨界代表委员们积极参政议政，为侨务工作建言献策。纵观今年两会侨界的提案不难发现，代表委员们的建议涉及归侨保护法、华裔子女教育、海归就业等民生热点。两会“侨声”聚焦民生，提案更“接地气”。

　　委员热议华文教育 助力新时期侨务工作

　　结合今年政府工作报告建议，就如何更好地发挥侨务优势资源的三点建议中，全国政协副主席、国务院侨办主任李海峰特别提到，“我们要大力支持海外侨胞开展华文教育，大力传播中华文化，着眼长远，尤其要加强对当地出生的华裔新生代的工作。”

　　今年两会期间，全国政协委员、国务院侨务办公室副主任马儒沛表示，世界范围内“汉语热”持续升温，华文教育工作正处于历史最好时期， 然而，华文教育在海外仍面临发展滞后等诸多问题，亟待解决。

　　马儒沛委员建议，国家继续逐年增加华文教育经费投入，为开展工作提供坚强保障，着手试点支持政府或民办教育机构，在海外华侨华人后裔和中国外派人员较集中的国家，举办由所在国和中国学历双重承认的中文学校，并研究制定这些人来华后入学的衔接政策。此外，应动员社会力量，做大做强“中国华文教育基金会”，发挥其民间公益组织的作用，作政府主渠道工作的有效补充。

　　地方侨联委员也针对华文教育工作建言献策。全国政协委员、浙江省侨联主席吴晶委员表示，对于国家和民族来说，让海外华人传承传统文化，有利于增强中国在世界的影响力。对于个人来说，家长也不希望自己的孩子成为“香蕉人”，完全遗忘了传统文化。

　　吴晶委员建议，侨务、教育、财政等部门可以为海外华文教育提供有力保障，借助中国驻外使领馆和当地主流侨团等力量，提供必要的资金支持；在教材方面，加强华文教育理论研究，应加强本土化、多样化教材体系建设，加大教辅读物、通用教材的编写、研发力度；内外联动，加大华文教师培训力度。

　　作为2013年全国政协十二届第一次会议的海外列席代表，巴黎十三区副区长陈文雄谈到参与此次政协会议所关心的问题，首先提到了华文教育议题，“目前，海外华人子女中有的不懂中文，有的则是在补习班学习，但中文水平远远不够。我希望政府能够支持海外华人的中文教育，做好‘留根工程’，让华裔新生代更多的了解中国文化。”